理论：以钉钉子精神抓好主题教育

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发布时间：2019-08-23 00:00:00

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以钉钉子精神抓好主题教育

中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心

　　习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，，，，，，以钉钉子精神抓工作落实，，，，，，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。。。。。以“钉钉子精神”抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育，，，，，，就是要做到蹄疾步稳，，，，，，夯实基础，，，，，，把准重心，，，，，，真抓实干，，，，，，以昂扬向上、奋发进取的精神状态，，，，，，拿出实实在在的举措，，，，，，把主题教育工作落到实处，，，，，，取得实效。。。。。

夯实基。。。。。杭岢忠匀嗣裎行

　　守望初心、担当使命，，，，，，要坚持以人民为中心，，，，，，厚植群众基础。。。。。发挥“钉钉子精神”，，，，，，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，，，，，，就应当打好“钉钉子”的基础，，，，，，坚持以人民为中心的发展思想，，，，，，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，，，，，，紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系，，，，，，增强群众观念和群众感情，，，，，，严肃认真对待群众反映强烈的问题，，，，，，坚决纠正损害群众利益的行为，，，，，，不断巩固党执政的群众基础。。。。。

　　密切联系群众是我们党的优良传统，，，，，，而党执政后面临的最大危险就是脱离群众。。。。。漠视群众疾苦，，，，，，淡化与群众的感情，，，，，，忘记走过的路，，，，，，忘记走过的过去，，，，，，忘记为什么出发，，，，，，党群、干群之间的“鱼水”关系就会退化。。。。。习近平总书记指出，，，，，，守初心，，，，，，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，，，，，，以坚定的理想信念坚守初心。。。。。因而，，，，，，唯有时刻铭记我们党来自人民、植根人民、服务人民，，，，，，才不会脱离群众，，，，，，才不会失去生命力。。。。。中国共产党人的初心和使命，，，，，，就是为中国人民谋幸福，，，，，，为中华民族谋复兴。。。。。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。。。。。

　　守着“以人民为中心”这颗最大的初心，，，，，，要关心民瘼，，，，，，多做打基础、利长远的工作。。。。。人民立场是党的根本政治立场，，，，，，人民群众是党的力量源泉，，，，，，人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。。。。。一代又一代共产党人不忘初心、牢记使命，，，，，，始终保持着对人民的赤子之心，，，，，，担当起了自己的历史使命。。。。。中国共产党的政治路线、思想路线、组织路线都是为了人民、依靠人民的路线。。。。。在新时代开展主题教育，，，，，，就是要始终坚持最真诚的初心、最质朴的初衷，，，，，，把人民群众关心的事当作自己的大事，，，，，，从人民群众关心的事情做起，，，，，，自觉同人民想在一起、干在一起，，，，，，着力解决群众的操心事、烦心事，，，，，，多谋民生之利，，，，，，多解民生之忧，，，，，，增进同人民群众的感情，，，，，，不断夯实群众基础。。。。。

把准重心：以县处级以上领导干部为重点

　　把准重心，，，，，，确定重点对象，，，，，，坚持靶向发力。。。。。根据部署，，，，，，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，，，，，，就是要以县处级以上领导干部为重点，，，，，，在全党开展。。。。。作为“重点”和“关键少数”，，，，，，县处级以上领导干部直接影响到主题教育是否到位、是否能够取得实效。。。。。

　　主题教育要围绕重点目标开展。。。。。要实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，，，，，，就要弄清弄懂主题教育目标的重点，，，，，，对准目标，，，，，，有的放矢，，，，，，积极推进。。。。。重点对象要承担关键责任，，，，，，善于引领示范。。。。。各级党委（党组）要扛起主题教育的主体责任，，，，，，主要领导同志要担负起第一责任人。。。。。县处级以上领导干部作为主题教育的重点，，，，，，更是要承担起关键责任，，，，，，围绕着主题教育的目标重点，，，，，，坚持高标准、严要求，，，，，，既学在前，，，，，，更做在前。。。。。要高度重视、精心组织，，，，，，带头履职尽责，，，，，，带头担当作为，，，，，，带头承担责任，，，，，，一级带着一级干，，，，，，一级做给一级看，，，，，，以担当带动担当，，，，，，以作为促进作为，，，，，，确保主题教育不走偏、不走样。。。。。要切实发挥引领、示范、标杆作用，，，，，，以身作则，，，，，，领而导之，，，，，，切实担负起参与者和组织者、推动者的角色，，，，，，一锤一钉地推进主题教育，，，，，，推动形成主题教育上行下效的生动局面。。。。。

钉实作风：力戒形式主义、官僚主义

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育的陆续推进和全党开展，，，，，，需要拿出实实在在的举措，，，，，，发扬“钉钉子精神”，，，，，，以“一锤接着一锤敲”的坚持和执着，，，，，，全面整体把握“守初心、担使命，，，，，，找差距、抓落实”的总要求，，，，，，以狠抓落实的实际行动，，，，，，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。。。。。

　　锤锤钉实作风，，，，，，力戒形式主义、官僚主义，，，，，，防止主题教育“客里空”。。。。。做实做细做好主题教育，，，，，，要一点一点地钉，，，，，，一步一步地锤，，，，，，不能急躁冒进，，，，，，把事情做踏实。。。。。要注意到形式主义、官僚主义可能出现的多重面相，，，，，，如，，，，，，有表态多调门高，，，，，，但行动少落实差、虚多实少，，，，，，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”的机械式面相；；；；；；；有不重实效重包装，，，，，，把精力都放在“材料美化”上，，，，，，急于总结成绩、宣传典型，，，，，，搞“材料出政绩”的包装式面相；；；；；；；有热衷于与下属单位签订“责任状”，，，，，，将责任下移，，，，，，试图让下级的“责任状”成为自己的“免责单”的签单式面相；；；；；；；有层层重复开会议，，，，，，一个接一个，，，，，，检查评比走马灯，，，，，，导致干部疲于应付的重复式面相。。。。。凡此种种，，，，，，不一而足，，，，，，开展主题教育要谨防以上各种形式主义、官僚主义。。。。。要以好的作风开展主题教育，，，，，，将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，，，，，，教育引导党员干部牢记党的宗旨，，，，，，坚持实事求是的思想路线，，，，，，真抓实干，，，，，，转变作风。。。。。

　　用好“实锤”，，，，，，从领导干部自身素质提升、解决问题成效等方面，，，，，，评估主题教育效果。。。。。要从是否学深悟透、融会贯通、提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力来看主题教育的效果；；；；；；；要从是否善于破难题出实招、硬招来评估教育效果。。。。。注重发现和解决问题，，，，，，以问题为导向，，，，，，树立起解决问题是政绩的观念，，，，，，完善评估考核，，，，，，引导干部牢固树立正确政绩观事业观。。。。。要防止出现“两张皮”现象，，，，，，把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，，，，，，把主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来、同党中央部署正在做的事结合起来、同应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，，，，，，既攻坚克难，，，，，，又久久为功。。。。。要按照时间表、路线图，，，，，，以“咬定青山不放松”的执着信念，，，，，，以“真抓的实劲，，，，，，敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲”，，，，，，将主题教育工作落到实处。。。。。

（作者：中央党校〔国家行政学院〕习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心执笔：舒绍福）

文章来源：人民日报

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